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Minas realiza simulado do Enem para preparar estudantes  

O objetivo do simulado é oferecer uma experiência prática que reproduza as condições reais do exame

O Governo de Minas Gerais, através da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), está empenhado em fornecer aos estudantes as melhores ferramentas para obter sucesso no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e em suas trajetórias profissionais. Neste esforço, cerca de 185 mil estudantes do 3º ano do ensino médio e do 3º período da Educação de Jovens e Adultos (EJA) participam esta semana de um simulado do Enem, desenvolvido pela plataforma Enem MG da Estudo Play.

O objetivo do simulado é oferecer uma experiência prática que reproduza as condições reais do exame, ajudando os alunos a se familiarizarem com o formato da prova, gerenciar o tempo e identificar áreas que precisam de melhorias. Além disso, o simulado oferece um diagnóstico detalhado que orienta tanto estudantes quanto professores na preparação para o exame oficial, previsto para novembro.

“A aplicação desse simulado proporcionará uma trilha formativa personalizada para cada estudante, direcionando seus estudos ao longo do ano. Os professores também poderão ajustar seus planejamentos para melhor apoiar os alunos,” afirmou Kellen Senra, subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica.

Para a realização do simulado, foram impressas 370 mil provas distribuídas para as Superintendências Regionais de Ensino (SREs), organizadas por escolas e turmas. Desenvolvido com o auxílio de inteligência artificial, o simulado utiliza questões semelhantes às do Enem, garantindo uma preparação eficaz.

Organização do Simulado:

Todas as escolas que atendem o público-alvo do exame receberam a recomendação de aplicar o simulado em duas etapas. Na terça-feira (21/5), foram aplicadas as provas de Linguagens, Ciências Humanas e Redação. Nesta quinta-feira (23/5), serão aplicadas as provas de Matemática e Ciências da Natureza.

Na Escola Estadual Imaculada Conceição, em Pedro Leopoldo, cerca de 200 estudantes do 3º ano do ensino médio e do 3º período da EJA se reuniram para realizar a prova. A gestão escolar organizou o evento de forma semelhante ao Enem, com abertura dos portões ao meio-dia e fechamento às 13h, horário de início da prova.

A estudante Maria Eduarda Andrade, de 17 anos, que já participou do Enem como treineira, destacou a importância do simulado. “O simulado nos prepara para o modelo de prova e nos ajuda a lidar com a ansiedade. Também nos permite analisar o tempo necessário para cada questão e para passar as respostas para o gabarito,” comentou.

A prova teve cinco horas de duração, com tempo mínimo para saída da sala, solicitação de documento de identificação com foto, uso de caneta preta e armazenamento de pertences eletrônicos em envelopes. A escola ofereceu almoço e lanche da tarde aos participantes.

Aulas ao Vivo e Resultados:

Para complementar a preparação, a plataforma Estudo Play promoveu aulas ao vivo de revisão de conteúdo entre 22/4 e 17/5, disponíveis no YouTube. Estas aulas, com duração de 45 a 50 minutos cada, continuam acessíveis nas plataformas.

Após o simulado, será disponibilizada uma análise detalhada dos resultados na primeira quinzena de junho. Estes dados permitirão a implementação de estratégias pedagógicas específicas, garantindo uma preparação contínua e eficaz não apenas para o Enem, mas também para a formação geral dos estudantes no ensino médio.

Sobre a Plataforma Estudo Play:

A plataforma Estudo Play, disponível como Enem MG nos dispositivos móveis, foi adquirida em março deste ano e auxilia os estudantes da rede estadual de ensino na preparação para o Enem. Oferecendo uma variedade de recursos educacionais, a ferramenta permite uma preparação abrangente e eficaz, acessível via computador, tablet ou celular.

Iniciativas como essa são essenciais para a qualidade da educação, fornecendo ferramentas práticas e diagnósticos precisos que ajudam a identificar e corrigir deficiências no aprendizado. A plataforma oferece recursos interativos, conteúdos atualizados e ferramentas de diagnóstico que permitem uma preparação personalizada.


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